___________________
Nieuwsbrief september 2010
___________________
| Klik op de foto als je wilt weten waar meneer Jan nu is. |
 |
___________________
Home > Onderwijs
Onderwijs
|
|
Adaptief onderwijs
De school heeft het thema “onderwijsvernieuwing” nog steeds op de agenda staan.
De school werkt volgens de principes van: “BOOM” (Beter Onderwijs Op Maat).
Deze werkwijze is erop gericht het onderwijs aan te passen aan de individuele mogelijkheden van kinderen.
In de praktijk betekent dit dat verschillende bestaande onderwijsactiviteiten beter op elkaar afgestemd zullen worden.
U moet hierbij denken aan:
begeleid zelfstandig leren;
evalueren en uitvoeren van zogenaamde handelingsplannen;
leerstofaanbod voor sterke en minder sterke leerlingen;
didactisch en pedagogisch handelen van de leerkracht;
inzet ICT;
inrichting van de leeromgeving;
samenwerking tussen leerlingen onderling.
Het is de bedoeling dat deze vernieuwingen het onderwijs op school blijvend zullen verbeteren. Daarom worden de afspraken vastgelegd en jaarlijks op bruikbaarheid geëvalueerd. Op deze manier raken bijvoorbeeld nieuwe collega’s snel vertrouwd met de manier van werken. Maar ook voor de huidige teamleden kan het handig zijn als hij of zij de gemaakte afspraken nog een keer kan nalezen. Het team krijgt hierbij ondersteuning van iemand die verbonden is als onderwijsadviseur bij “Expertis”.
Doel van zelfstandig werken
Zelfstandig werken heeft als doel om tijd vrij te maken om de zorgverbreding in de klas te vergroten.
Kinderen die dat nodig hebben kunnen extra begeleiding krijgen.
Zelfstandig werken heeft als doel om kinderen te leren om te gaan met plannen, vooruitzien.
Kinderen nemen meer eigen beslissingen en zijn meer betrokken bij hun eigen leerproces.
Zelfstandig werken heeft als doel om kinderen de ‘tools’ te geven die ze nodig hebben in het voortgezet onderwijs.
Zelfstandig werken is een organisatievorm waarin differentiatie in aanbod mogelijk is.
Het zelfstandig werken doet een beroep op het samenwerken tussen kinderen.
|
|
|
|
|
|
<< Start < Vorige 1 2 Volgende > Einde >>
|
|
Pagina 1 van 2 |
